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      2010我們的圣誕節(2010圣誕節教案)

      字號:   編輯:豪華方便面  更新時間:2010-12-22 08:30

      引言:2010年圣誕節就要來到,幼兒園老師緊張的布置著圣誕節環境布置,更準備了優秀的圣誕節教案和小朋友們一起分享,通過本次幼兒園教案,讓我們一起期待圣誕節的到來,讓圣誕節的氣息漫步我們的校園,讓圣誕節的氣息漫步整個地球。

      教案名稱:2010我們的圣誕節(2010圣誕節教案)

      活動目標:

      1、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受四三拍歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

      2、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

      3、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日春節進行對比,感受中西節日的不同。
      4
      、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。


      活動準備:
      1
      、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
      2
      、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
      3
      、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
      4
      、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。


      活動過程:
      活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

      1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。                
       
      介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
      2
      、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。


      活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      1 圣誕老公公是誰?
      2 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節與春節的對比。

      1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距

      4 欣賞歌曲《圣誕快樂》

      1)感受歌曲四三拍歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      自選區域活動     

      區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

      區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

      區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

      區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

      中國幼兒網小編祝您圣誕節快樂:

      圣誕節這一西方節日,已經越來越深入的扎根在中國人的心里,浪漫的節日,浪漫的顏色,讓圣誕節在東方備受歡迎。

       

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